Model Pembelajaran ini merupakan model pembelajaran baru yang mengkolaborasikan model pembelajaran PBL, pendekatan STEM dan Pendekatan Religion untuk meningkatkan literasi sains dan moderasi beragama mahasiswa yang dikembangkan oleh penulis. Penulis berharap dengan adanya model pembelajaran ini, mahasiswa dapat memperoleh kemudahan dalam mempelajari materi dan meningkatkan literasi sains sekaligus sikap moderasi mahasiswa. Buku ini disusun sebagai acuan bagi dosen dan mahasiswa untuk menerapkan model pembelajaran PBL-STREM untuk meningkatkan kemampuan literasi sains dan moderasi beragama mahasiswa. Buku ini berisi tentang ulasan latar belakang pengembangan model dan komponen pembentuk Model pembelajaran PBL-STREM yang di jelaskan secara rinci agar memberikan pemahaman secara utuh bagi pembaca.

Penulis

Mirrah Megha Singamurti, M.Pd.

Prof. Dr. Insih Wilujeng, M.Pd

Prof. Dr. Wuri Wuryandani, M.Si